用了孩子就不開口了？錯！手語跟溝通輔具是促進口語的小幫手！

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孩子明明「聽得懂」，卻都還不開口？ 上一支影片我們介紹了兩個促進語言發展的小技巧，而今天要和大家分享另一個非常實用的技巧—「使用手語或溝通輔具(AAC)」 很多家長會擔心：「孩子用了手語或溝通輔具是不是就不說話了？」 但其實研究顯示： 👉🏻手語與 AAC 不但不會妨礙口語發展，甚至能幫助孩子提升口語能力！ 不管是口語、手語，還是 AAC，只要能讓孩子舒服地表達、並和我們進行有效的溝通，那就是最棒的溝通方式！❤️ 00:24 為什麼要使用手語或溝通輔具 01:09 如何示範手語 03:00 溝通輔具和手語的差別 03:41 如何示範溝通輔具 06:00 迷思破解：孩子會不會使用了手語或溝通輔具(AAC)表達，就不開口說話了呢？ 06:34 溝通輔具(AAC)如何促進口語發展（3 大原因） 09:19 溝通輔具(AAC)的重要性 09:45 最重要的觀念 📌下載空白溝通板模板 打開後按【建立副本】到自己的Google Slides，推薦直接在Google Slides編輯會比較容易(可以編輯文字跟直接添加圖片)！編輯完後再下載下來、印出來，就大功告成囉～ https://docs.google.com/presentation/d/17fpM6sZvFCfeefLipOe57AkHZd4_uoX6AFD3J8K-wGU/copy?usp=sharing ✨追蹤我 Instagram: https://www.instagram.com/slpleitaiwan/ https://www.instagram.com/arielbeyondslp/ 🗂️AAC推薦資源： AAC今天就開始 https://www.instagram.com/aacaactionnow/ 中文AAC社團 https://www.facebook.com/groups/291665680045560/ 語言治療師 文馨🌷— AAC該怎麼教 https://www.instagram.com/p/C2RX9mGOQjE/?img_index=1 語言摯聊室podcast — EP02 什麼是AAC溝通輔具(feat. AAC今天就開始) https://open.firstory.me/story/clnuuv2tj05er01wq21h8ay6o/platforms 語言摯聊室podcast — EP12 語言治療四－關於兒童導向治療、AAC溝通輔具的更多故事心得分享 https://open.firstory.me/story/cm8b5s7og08dv01yh19312nqe/platforms 語言摯聊室podcast — EP20 如何教無口語的孩子們讀寫？－Camp ALEC 夏令營的經驗心得分享 (feat. AAC今天就開始 筱庭) https://open.firstory.me/story/cmidzn93c000q01xf2ouw0rru/platforms SLP LIN — 什麼是擴大輔助溝通(AAC) https://www.instagram.com/p/C9_ecPqRT3n/?img_index=1 Dr. Tina’s SLPTalk —支持＆肯定所有溝通方式 https://www.instagram.com/p/C5fY04iMRpw/?img_index=1 📜參考文獻： O'Neill T, Light J, Pope L. Effects of Interventions That Include Aided Augmentative and Alternative Communication Input on the Communication of Individuals With Complex Communication Needs: A Meta-Analysis. J Speech Lang Hear Res. 2018 Jul 13;61(7):1743-1765. doi: 10.1044/2018_JSLHR-L-17-0132. PMID: 29931287. Millar DC, Light JC, Schlosser RW. The impact of augmentative and alternative communication intervention on the speech production of individuals with developmental disabilities: a research review. J Speech Lang Hear Res. 2006 Apr;49(2):248-64. Schlosser RW, Wendt O. Effects of augmentative and alternative communication intervention on speech production in children with autism: a systematic review. Am J Speech Lang Pathol. 2008 Aug;17(3):212-30. Pontecorvo E, Higgins M, Mora J, Lieberman AM, Pyers J, Caselli NK. Learning a Sign Language Does Not Hinder Acquisition of a Spoken Language. J Speech Lang Hear Res. 2023 Apr 12;66(4):1291-1308.